汽车驶上涛雒镇一段颠簸的小路，从萦绕街巷的市井烟火气里穿过，在毗邻丁肇中祖居的一处小院前落停。 听到声响，刘波和宋开律夫妇迎门而出，脸上满是温暖的笑意。一位是有名的书画家，一位是日照市非物质文化遗产（第三届剪纸项目）代表性传承人，他们在这处静谧的院落里制造艺术、勾勒绮梦，也栽花种树、热烈生活。 秋初，院墙上缠绕的丁香藤蔓在门前低垂，掀起这道自然生长而成的“门帘”，便走进了他们默默耕耘、共同编织的艺术世界。 从墙上满挂的剪纸开始，在宋开律娓娓道来的讲述中，一段光阴的故事逐渐明晰，那是关于时代变迁和四季轮转，关于城市印记和微小个体，关于一个人如何从年少便决定一生的职志，恪守剪纸艺术超过半个世纪，不断以剪纸建立起自身内部与故乡万物的连接。“母亲花”、鞋样和永不休止的梦想 谈起剪纸，宋开律打开了话匣子。从造纸术的发明讲到蔡伦的技术革新，再说到民间剪纸艺术的起源。 剪纸是历史悠久的民间艺术，在日照也根脉深厚，经过长期的艺术实践和生活实践，逐步催生出莒县剪纸、东港剪纸等多个分支。其中，东港剪纸以纹样古朴、色彩艳丽、造型生动等特色独树一帜，宋开律是其代表。 与剪纸的初逢始于童年。“每逢春节，穿上姥姥和母亲用剪纸纹样做的新鞋子，看着红彤彤的窗花和春联一挂上，满屋子的喜庆，一年的艰辛都烟消云散了。”宋开律陷入回忆，从小就看着姥姥和母亲坐在炕床上巧手裁剪，精美的纹样在她们手中转瞬而成。那年她6岁，缩在家人身边眼巴巴地看着，心中充满了向往。 也是自那时起，她开始跟随姥姥和母亲学习剪纸，50多年来，便再也没有放下。或许是家庭氛围的影响，她在剪纸上表现出过人的天赋，十几岁时剪的窗花和拉花就在村里流传起来，被用于婚庆嫁娶和年节喜事。 她将窗花唤作“母亲花”。在物质匮乏的年代，以自己的姥姥和母亲为代表的，那些无法接受教育、没有途径参与社会劳动的乡村女性们，在竭力维持琐碎的家庭生活之余，意图用剪纸表达自己内心美好的愿望，实现自己的价值。 她们依据生活经验和无尽的想象力，从空白的纸张上，用写意的手法创造出一个个鲜艳的、繁复的、承载着吉祥愿景的图案和纹样，例如蝙蝠与铜钱构成的五福、带笑脸的虎头、意喻吉祥的莲花和祥云、和鱼连在一起的喜鹊……这个在不知觉中构建出的庞大的艺术体系，成为宋开律一生受益的文化源泉。 工作室里，宋开律拿起案台上未完成的剪纸，开始剪起一个蝴蝶花纹边，蝴蝶翅膀上细如针鼻的锯齿状纹路，极需耐心和技术。带着老花眼镜，她细细盯着，握有剪刀的手稳而有力，很快便将“锯齿”的尖部连成一条圆润的弧线。 剪纸的时候，她总能瞬时安静下来，沉浸并专注在艺术构建的广阔世界，任凭满腔热爱流淌在纹样每一个细小的齿间上。对她来说，剪纸是寻常生活中的疗愈时刻，是要恪守一辈子的事业，是“永不休止的梦想”。每张剪纸都是一幅有景深的文化影像 和许多艺术创作者一样，宋开律和刘波的工作室里也有一张极宽大的长桌，以毛毡布铺底的桌面两侧，一侧是红纸剪刀，一侧是纸砚笔墨。很多个日夜，他们在这里进行构想和创作，用艺术连接起属于彼此的世界，互相影响、互相受益。 刘波擅画山水，水墨中常用青绿和丹砂着色，色彩浓烈，恰似窗棂上那一抹窗花红。宋开律的剪纸亦在表达上侧重于写意，在构图上融入传统美术意蕴，情感充沛，形神兼备。而他们共同的方向，便是在题材上专注于日照的人文风物和城市蝶变。 宋开律指着长桌上铺陈的《新时代新征程》剪纸长卷，讲述起自己在创作中的构思。这是她去年完成的新作，为展现日照的城市新变，她设计了文化惠民、乡村振兴、物联互通等多个章节，在画面中融入东夷小镇的戏台、城市书房的阅读场景，还有乡村里喜事新办、庆祝丰收、精准脱贫的崭新面貌等。 她的作品多源自对日常生活的观察和体悟，比如卖菜的老人，街巷里打扫卫生的村民，奔跑戏闹的儿童。“只要用心观察，你会发现生活中美的东西是取之不竭的。” 对她来说，创作的题中之义，是要达成每件作品都是一幅有景深的文化影像。从呈现的画面上，可以由近及远地看到时代的变化发展和城市的文化底蕴，要透过剪纸，让日照成为一个文化符号，迈入更广阔的视野。 “每幅作品都是有故事的。要想着怎么通过平面的图画，高度凝练心中的故事。”宋开律介绍，在作品《传承与情怀》中，通过书法、陶艺、剪纸、皮影戏、京剧等画面，将中华优秀传统文化和非遗艺术以故事性的讲述完美融合，通过极具巧思的构图，不断充盈丰富着非遗文化的意义和内涵。 深耕剪纸艺术半个世纪，宋开律创作出一系列优秀的代表作。比如，剪纸《飞雪迎春》在第九届中国（山东）工艺美术博览会上荣获“神龙杯”山东省工艺美术设计创新奖金奖，《传承与情怀》荣获山东省民俗文化博览交易会金奖，《魅力日照》在第十二届中国（山东）工艺美术博览会上荣获“泰山桃木王”杯山东省工艺美术精品奖金奖……数十年间，难计其数的作品被作为对外文化交流礼品送出国门。为了孩子们眼中的期盼 工作室的院子里有两处精致的房间，一间用来创作和展示作品，另一间则摆满了桌椅和工具，用来做剪纸体验和教学。 闲暇时，宋开律会联合日照部分中小学校在她的小院开展非遗体验课。每次，当孩子们充满好奇的眼神紧紧锁定她，用稚嫩的小手学着纹路的剪刻，她便会回想起儿时缠在姥姥膝下学剪纸的情形。 “我们代代相传的民间艺术，不就是这样通过一代又一代人的好奇和坚守，传承并光大的吗。”宋开律感慨，剪纸是她心中流淌的光阴和记忆，更是需要珍视守护的日照瑰宝，她有义务和责任不断探索传承的创新。 年轻时，她在日照市第二实验小学后勤任职，并兼任剪纸校本课程的教师，同时负责着七八家学校的剪纸教学。几十年扎根校园，她深知，想要让非遗文化不断传承，就要让其在孩子们的心中生根发芽，繁茂生长。秉持着这样的信念，退休后，她仍然不间断地深入校园、乡村，为孩子们带去艺术的滋养。 最近，她开始将剪纸纹样与团扇、书签等文创产品融合，并将制作工艺教授给孩子们。在她看来，创新传承要在保有传统根脉的基础上，融入时下流行的元素，让非遗文化不断与现代生活相结合，更趋向年轻人的审美和时代发展。 院子里，门前垂下的藤蔓被风吹得摇晃，炎热的夏季过去了，秋天又再来。四季轮转，在宋开律的案台上，关于剪纸的故事仍在继续发生着。她再次拿起剪刀，在纸上种下一支梅花，盛开的花朵被恒久地定格，就像剪纸于她的意义，是“心中永不休止的梦想”。（日照报业全媒体记者李晓萌）
