剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用以表现生活气息的民间艺术，在中国有着悠久的历史。为弘扬传承中华优秀传统文化，增加孩子对剪纸艺术的了解，播撒艺术的种子，椒江区海门街道第二中心幼儿园特邀区知联会副会长、章安剪纸台州非遗传人杨计兵老师，为孩子们开展了一次生动、有趣的剪纸活动。
走近剪纸
老师说会有一位剪纸大师来教我们学剪纸，剪纸大师会是什么样子的呢？
听说有剪纸大师要来教我们学剪纸，大师是男的还是女的呢？
剪纸大师应该是一个很会用剪刀的人，可能都能自己剪头发。
杨老师首先给大家介绍了剪纸的历史和文化。初次见面，剪纸魔术开启：
一把剪刀，一张红纸，不一会儿功夫，一只漂亮的蝴蝶就呈现在孩子的眼前，引得连声赞叹。杨老师瞬间收获众多小粉丝。
安全提示
孩子们跃跃欲试，不急，先听听来自杨老师的重要提醒：
安全是一切活动的基础，要想顺利地进行剪纸活动，必须从安全使用剪刀入手。杨老师重点提示：剪刀不是玩具，是工具！
帮别人拿剪刀的时候应该怎么做，一起学学吧！
快乐剪纸
专注探索
学会安全使用剪刀后，在杨老师的带领下，孩子们开始学习折纸、划线、一剪一展。不一会儿，一幅幅形象生动的剪纸作品便跃然眼前。
细心指导
杨老师指导孩子：“要根据画纸剪，先剪里面的细节，再剪外框，剪刀拿稳，慢慢剪……”
陪伴成长
老师们也来跟杨老师学本领，我们一起剪剪剪！整个活动室充满了艺术的气息，一个个都是专注的“民间艺人”。
精彩镜头
记录成长
杨老师像变魔术一样，一下子就把蝴蝶剪好了，轮到我自己了，我紧张得手都在发抖。
我从爸爸的手机里看了今天剪纸照片，我因为剪坏作品，哭了，杨老师帮我修补好了。谢谢杨老师！
作品出炉
充足的材料，不仅给孩子们试错的机会，也给了满满的仪式感。小小剪纸艺术家们的作品出炉了。
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活动后续
意犹未尽
幼儿园的老师们也在大师的指点下学习剪梅花。看，真是各式各样、千姿百态！
家长反馈
离园时，孩子们忍不住要和家人分享自己的作品。得到赞叹和鼓励的他们，脸上洋溢着满满的成就感。
活动后，我们也收到家长们对老师和幼儿园的肯定。大家会更加努力。
我的感想
孩子是活动的主体，也是文化传承的主力军，听听他们的心声吧！
我贴好我的剪纸作品给金老师看，金老师很满意。
我给爷爷奶奶看我的作品，他们都夸我的手真巧！
回家之后，姐姐觉得我的作品很好看，我学着杨老师的样子，来教姐姐学剪纸。
我很满意得我的作品，我超级开心！
回家后，我迫不及待地跟姐姐和狗看我的作品。
昨天回家，我尝试自己画灯笼，剪灯笼。
杨老师跟我们老师一样亲切，他的手会变魔术，一下子就能剪出漂亮的图案，我要努力向他学习。
让中华传统文化跃然纸上。剪纸活动让孩子们领略到传统文化的魅力，也让家长们感受到孩子的成长。这是一个开始，种下兴趣的种子，我们会继续努力，积极做优秀传统文化的传承者和传播者。
投稿：海门街道第二中心幼儿园王晓红、陶怡洁责编：戴程超、许盼盼审核：陈红预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇