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编者按：“这是20多年来第一次看到黄勇的画，我不了解他20多年的人生，但他的作品却让我震惊和感动。”年黄勇作品在今日美术馆首次“出境”，给人留下深刻印象。范迪安敏锐地观察到了黄勇艺术对当代艺术流行的符号化视觉样式的超越，将他的作品视为“围绕生命存在的内心表达”。都说十年磨一剑，十年后的黄勇能否再次打动我们？
8月28日，“子若非鱼——黄勇作品”展在临近朝阳公园的一处僻静空间非凡仕艺术低调开幕，展览一如艺术家自年以来的多次小型展览，展出黄勇未曾亮相过的旧作以及-年新作，共计26件。和十年前的展览一样，要对黄勇的作品做出分类是不容易的。他的作品大致可以分为以人和风景为主的两类，但严格来说，这种分类又不够准确，因为但凡生活中能见到的景、物、文化符号等皆可被黄勇纳入其画面。深入挖掘，我们发现这种混杂性来源于黄勇的文化经验，也同样根植于他的多重生命体验。
艺术家黄勇向范迪安院长介绍作品
左起：非凡仕艺术创始人樊荣、中央美术学院教授张路江、艺术家黄勇、中央美术学院院长范迪安、中央美术学院艺术管理与教育学院院长余丁教授、非凡仕艺术创始人郜笛斐
《子若非鱼——黄勇作品展》展览现场
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“我选择用艺术来阐述我的人生，尽管生活的漂移也没能改变我的初衷。”黄勇曾在自述文章中用“漂移”一词简要概括自己毕业后一段时间的状态。比黄勇大一届的师兄赵力后引用该词来指涉黄勇艺术中具有的某种不确定的“漂移”。
梳理黄勇的艺术脉络，“漂移”既是一个概括词，也是一个重点词。在黄勇的艺术生活中，“漂移”不是一次偶发的现象呈现。年，出生军人家庭的黄勇，打识字开始就热爱艺术。年，刚上初一的他就给自己买第一个画夹子和一些水彩作画工具，计划照着绘画技巧指导书籍依葫芦画瓢。上个世纪70年代末80年代初的中国，从“文革”走过，美育开始在一些高校教育中被提上日程，但是大部分中学还没有专职美术教师。黄勇却早熟地、自觉地踏上了自己的学艺之道。
年，凭借优异的文化课成绩，黄勇考入省重点高中，但他一心学画，曾利用寒暑假的机会孤身去到湖南师范学院（今湖南师范大学）艺术系拜师学艺。在这里的图书馆，他第一次接受到现代艺术，同样也结识了一群志同道合的好友。这样的行为，在美育还不见踪迹的年代，自然要被视为“叛逆”。被班主任戏谑为“不务正业”，家人同样不理解，黄勇却越发坚定自己的步伐。他甚至视为这段时期为一段“文艺不分家”的时光，他说自己多次将偷学的美术知识，当成例证写进语文作文，也因此写作起来他总是滔滔不绝，素材不断，并且能拿下写作高分。这也是黄勇的第一次“漂移”。
《子若非鱼——黄勇作品展》展览现场
“他执着得就像一头驴子”，年经历三次高考的黄勇，成为当年中央美术学院在湖南录取的唯一一名美术生，进入年画连环画系就读。据赵力回忆：“除了每天泡在美院的图书馆里翻阅那些刚刚进口的现代主义画册之外，黄勇还节衣缩食地剩下钱来去外文书店、进出口图书公司去‘淘’那些自己心仪艺术家的画册。”
彼时，承接“星星美展”的“85新潮美术”还在继续，在这场前卫的艺术运动中，每一个热爱艺术和关心艺术的人都多多少少受到其影响。身处其中，黄勇关心着艺术的最新动向，并开始了自我的艺术探寻。在赵力看来，这一时期，黄勇已经拥有了属于自己的东西，“譬如他非常注意用线条，这些线条画得极为流畅，兼具了对形的塑造和个人创作情绪表现的两个特征；还有就是他既用西式的铅笔、碳条，也用中式的水墨，形成了不拘一格的‘混杂’。”中西文化的糅合并用，西方现代艺术中的拼接、置换等手法，对绘画媒材的实验……不难发现，在黄勇后来的创作经常出现的元素与表现手法，在这时候已经悄然登场。
年，大二作业
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年，黄勇大学毕业，分配到长沙市花鼓剧团，后又被要求去到农村协助计划生育工作。国有单位带来的安逸并没有安抚到这位赤诚的艺术青年。为了寻求艺术自由，他寄身于都市的洪流，开始了一段生活上的新“漂移”。为了把日子过得舒坦，黄勇曾为出版社画连环画，开画画辅导班，办雕塑工厂，后进入到公办中学当了十年的美术老师……虽然与艺术相伴，但是繁重的工作及来自生活的压力，不断地挤压着黄勇。赵力从黄勇这段物理上的“漂移”，看到了他艺术理想及早期艺术经历的悬空状态：“当他再次拿起画笔的时候，‘画中的我即如在演自己的人生’。然而开始的那些画作变得如此得生涩，生涩得令人从内心泛起阵阵的苦痛而不由自主地满眶热泪。”这段时间，与城市生活显得格格不入的深沉色彩成为黄勇作品的主色调。
逆光，x97cm，布面油画，
驿动之一，91xcm，布面油画，
驿动之三，91xcm，布面油画，
年，积累了丰富基础美术教学经验的黄勇，受到广州美术学院的邀请，进入广美协助构建基础教学的基本构架，搭建基础部的色彩教学系统，他也成了基础部的创建人之一。在广美，他以全部的精力投入到教学和专业建设当中，他的同窗好友余丁曾描述他的工作状态：“这种忘我工作的状态持续了几年，吃住在学院，每周回家一次，有时是几周才回家一次。”长时间的超负荷工作，严重损害了黄勇的身体，年他心脏突发疾病，进行了第一次心脏支架手术。有感于身体的苦痛，黄勇创作了“蝴蝶”系列。虽然周遭充斥着当代艺术的符号化语言，但是他放弃沿用图像阐释的叙述，而是用重形式和色彩变化的抽象语言来描绘自己从生命经验中体验到的“蝶变”，这也是他个人艺术的一次蝶变。在黄勇看来，“生命中最可贵的东西是在经历疼痛和苦难时的那种顽强不息，那样的生命具有震摄心灵的力量。在这个特定时代，个人特定的感受和思考应该推而广之，所谓‘痛吾痛以及人之痛’。”
蝴蝶02，51x41cm，布面油画，
蝴蝶06，Xcm，布面油画，
之后，他走进聋哑学校观察处在苦难生活中的群体，这时，他将新的生命感悟用画笔描绘，创作了《动作》系列。后跳出生命的苦痛，他开始
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