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桂林市象山区铁路西小学将剪纸艺术作为重要载体，通过丰富多彩、形式多样的剪纸实践，促进各民族学生对中华民族民间艺术的理解，增进对中华文化的认同，在广大青少年中铸牢中华民族共同体意识，促进了学校民族团结进步，以学校带动家长、社会加强对中华文化的理解，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。学校学生的剪纸作品多次出现在市级展览活动中，多篇作品被选登在相关刊物上。学校被评为广西壮族自治区非遗文化传承示范学校，荣获桂林市艺术教学特色项目学校称号。
一、课程先导，传承非遗，让剪纸释放艺术魅力
铁路西小学自年开始实施剪纸校本课程，集全校师生力量编写了校本教材《剪纸》。《剪纸》内容涉及剪纸的起源、种类、技法介绍、优秀作品赏析等，将各民族丰富多彩的传统文化元素融入剪纸校本教材。学校在1--6年级校本课程中开设了剪纸课，学生参与率达到%。老师们在剪纸实践操作层面取得了明显成效，在理论研究层面进行了有益探索。为了让学生接受科学系统训练，学校发动师生广泛搜集民间剪纸素材，深入研究剪纸的历史与文化，领略不同历史时期剪纸的不同风格，最大限度丰富校本教材的内涵。“剪纸艺术进课堂”不仅充实了学校校本课程的内容，而且充分释放了剪纸艺术的魅力，拓展了学生感受中华民族传统文化的途径，让学生在剪纸艺术的学习创作过程中深化铸牢了中华民族共同体意识。
二、活动育人，提升“剪艺”，在实践中强化艺术熏陶
1.社团活动，打造民族文化传承的阵地。学校采用“全面普及—兴趣培养—选拔特长”的形式面向全体学生普及剪纸艺术，兴趣浓厚的学生还可以参加“剪纸社团”，有潜力、有特长的学生将被选拔到“剪韵手工坊”，进行更专业的进阶式培养。经过社团培训，学生们的剪纸技艺得到更大提升，一些难度大、技巧高的绝活在这里都可以学到，各族学生在提升创作能力的同时受到多远民族文化的熏陶。
2.剪纸搭台，唱响铸牢中华民族共同体意识主旋律。学校开展剪纸专业展示课、亲子剪纸活动、社区公益剪纸讲座、节假日剪纸专题作品展、网络剪纸作品赏析、各类社会宣传活动等，促进剪纸文化的传承交流，不断提高非遗文化的社会影响力。如：“剪韵手工坊”受邀参加“少儿书画展暨学生艺术实践工作坊现场展示活动”，到社区举办“非遗讲堂进社区巧手剪纸共传承”主题剪纸体验活动，参加象山春节赶圩会等等。“三月三”期间以剪纸作品为主题布置民族文化长廊供学生学习参观学习，组织民族风剪纸和手工艺品制作比赛等等。学校剪纸活动在《桂林日报》《桂林晚报》及腾讯网等媒体多次进行报道。年，10位学生的剪纸作品入选桂林市花桥美术馆“非常战役心手相牵”儿童微画展。
3.作品展示，讲述民族团结动人故事。我校十分重视通过美化校园环境对学生进行审美教育，将民族团结题材的剪纸作品在校园的各个角落予以呈现，把剪纸活动同少先队校园文化建设结合起来，在常规宣传阵地，如橱窗、走廊、队角、学习园地、班级板报等处布置学生剪纸作品，作品的题材涵盖山水、人文、民俗、英雄人物等。剪纸作品展示进一步激发他们对剪纸的兴趣，加深了对传统文化的印象，增强了文化自信。
4.家校互动，共育民族团结思想。学校利用墙面文化、
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