云南白癜风正规医院 http://baidianfeng.39.net/a_xcyy/131226/4317373.html巧手纸上生花，剪出节日情怀。在端午节到来之际，英德市文联组织传统文化进校园，以剪纸艺术的特有形式，让学生感受浓郁的传统文化魅力。英德市文联组织传统文化进校园，以剪纸艺术的特有形式，让学生感受浓郁的传统文化魅力。通讯员供图6月17日上午，虽逢周六，英德市第五小学热闹依然。师生齐聚一堂，共同创作，让节日传统回归。当天活动由英德市文学艺术界联合会主办，英德市民间文艺家协会（剪纸艺术专业委员会）、英德市第五小学承办。主持活动的英德市民协副主席、英德市第五小学教师李永青率剪纸艺术专业委员会成员马文杰、李美好、王先条、陈丽丽、苏裕珊等，现场手把手指导，作品逐步呈现。“千刻不落、万剪不断”的镂空艺术，让学生沉浸其中，兴致盎然。打造“国潮”品牌课程中国的剪纸艺术作为流传最广泛的民间民俗之一，历史悠久，内涵丰富，具有独特的美学价值和艺术价值，先后被列入国家级非物质文化遗产名录、联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录。”据英德市第五小学专业教师透露，学校一直在探索剪纸教学的实践研究，早在年，该校申报的《小学美术剪纸教学的实践研究》就已立项为清远市教育科研第十八批课题。通过剪纸教学实践，研究出行之有效的校本课程开发策略。在“人人有剪刀，人人会剪纸，人人有作品”的基础上，达到“人人能创作”，真正地使学生“解放大脑、解放思维、解放空间、解放时间、解放动手”。通过剪纸提高学生的综合实践能力，通过民间文化资源的开发和利用，学校正在打造引领“国潮”的品牌课程。赓续文化创特色校园英德市第五小学党总支书记钟伟珍在活动现场介绍，该校一直重视中华优秀传统文化的赓续传承。尤其是作为国家级“非遗”项目的剪纸技艺，通过10多年的教学实践，已经成为学校全科美育的有机组成部分，成为学校素质教育的突出特色。英德市第五小学积极探索剪纸教学的实践研究。通讯员供图近年来，英德市第五小学在教育主管部门以及英德文联、民间文艺家协会等指导帮助下，加大剪纸艺术与校园文化整合的实践与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，让剪纸融入和谐的校园文化建设。根据实际情况，该校确保每学期每班至少开展五个课时剪纸教学，进行剪纸公开课或者同课异构；成立了教师剪纸工作室和手工工作室，每周一下午开设剪纸社团课；传导“生活即艺术”的观点，创建剪纸艺术长廊，将学生的优秀作品悬挂在楼梯走道上、工作室展示，每学期开展剪纸作品比赛。经过数年的教学总结和经验积累，在教学中逐步形成了操作性较强的剪纸教学六步骤：“剪纸文化导入—发现探索—微课示范—学生作业—作业点评—课后拓展”，让学生在潜移默化和美的熏陶中传承剪纸传统文化艺术。分层次施教硕果累累据课题组教师透露，英德市第五小学分层次进行剪纸艺术教学，取得了良好效果。一、二年级以简单的对折剪纸、团花剪纸内容为主，培养学生剪纸兴趣；三年级从剪纸基本方法入手，能用剪纸作品装饰美化教室、房间、生活物品等，把创造的空间和时间留给孩子；四、五、六年级学会基本技法，能制作较复杂的剪纸作品，鼓励学生大胆想象有创意，培养学生的想象力和实践能力，陶冶学生的审美情操。经过多年努力，英德市第五小学剪纸教学硕果累累。不但开发了校本课程，如低年级结合学校阳光文化和本土文化编写《阳光笑脸对称折剪》《太阳花二方连续剪纸》《漂亮茶具的剪制》，高年段主要结合本土文化编写《人物剪纸——采茶女》《英石剪纸》等，还形成了剪纸教学资源库、《学生剪纸作品集》以及教师撰写的一批教学研究成果，同时开展了一系列旨在培养儿童创造力的剪纸活动实践，以深厚的民族文化底蕴为基石，积极开发以剪纸文化为特色的校本课程，把民间剪纸艺术作为学校文化建设的有效载体，翻开了以剪纸艺术为校园“树魂立根”的德育新篇章。南方+记者焦莹通讯员范桂典点击图片，一键报料↓↓↓焦莹南方报业传媒集团南方+客户端
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbjj/6956.html
