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课余时间,杭坪镇乌浆村的石日莲剪纸工作室里,伴随着欢快的脚步声,嬉笑玩闹的孩子鱼贯而入,执剪端坐。
“剪纸是我国古老的民间艺术之一,创作题材丰富灵活……”石日莲一边讲授剪纸艺术历史、特征、风格和创作方法等内容,一边亲自示范剪纸技巧。剪刀上下飞舞中,一张张简单的红纸,变成花间嬉戏的蝴蝶、变成亭亭玉立的荷花、变成眉开眼笑的娃娃。
石日莲是杭坪镇中心小学退休教师,从小受农村窗花、剪绣花样等熏陶,秉承了浦江民间剪纸艺术的传统剪法。从学校退休后,石日莲念念不忘剪纸艺术,前往老年大学报班学习剪纸。经过十余年的练习和积淀,石日莲逐渐形成了自己独特的风格。她的剪纸作品黑、白、灰关系处理巧妙,立体感、动感十足,作品多次荣获省、市级荣誉。“以前,剪纸创作比较盲目,黑、白、灰三种调子怎么处理也不太清楚。老年大学的学习交流,帮了我许多。”石日莲说。
剪纸是手艺活,接触的时间越久,石日莲内心对剪纸的喜爱越加笃定。为了丰富剪纸内容,她广泛收集图样素材,报刊图片、年画作品都成了手中的剪纸作品。从生活中汲取剪纸的灵感,剪纸作品又展现到日常生活中去,日复一日的创作下,石日莲有了传承剪纸技艺的想法。
“剪纸技艺最终要回到孕育它的民间土壤。”一念生,行动起。年4月,石日莲在乌浆村开设剪纸工作室,她希望把自己学到的技艺教给杭坪镇中心小学的学生及愿意学习的剪纸爱好者。
记者在石日莲剪纸工作室看到,墙上、展板上贴了不少学生的剪纸作品。如今,剪纸课已成为乌浆村的一个特色,周末节假日,石日莲都会在工作室开设免费剪纸培训课。每次活动她也都是自掏腰包,准备各色材料。“剪纸的基本技法有两种,一种是阳剪,一种是阴剪。我们浦江剪纸以阴剪为主,讲究线线相断,通过点线来丰富画面,而阳剪则讲究线线相连。平时的教学中,我将这些剪纸技法要点都教给孩子们,让他们在制作中能自如地运用这些剪纸技法。”剪纸的练习枯燥又需要时间积累,为此,石日莲特别注重激发学生对剪纸的兴趣。一些起初没剪好的作品,石日莲也会留存下来并鼓励学生再次制作,激励他们不断进步。
“多一个人学,就多一份传承。”除了学校的学生,村里的老人们愿意学习剪纸的,石日莲也都一一教授。乌浆村的乡村旅游兴起后,一些游客也被石日莲的剪纸工作室吸引,或观赏、或学习。在农村的土地上,石日莲尽心播撒精神文明建设的种子,装扮古厅堂、开设剪纸展览、开展春泥计划活动……她的个人工作室成了周边村民丰富精神文化生活的阵地,也成了乡村旅游的一个亮点。截至目前,石日莲已为杭坪镇中心小学学生培训余人次,为来乌浆村游玩的游客培训人次。
石日莲对剪纸艺术探索的脚步从未停歇。随着春节临近,石日莲又开始研究以牛为主题的剪纸,用剪纸为农历新年祈福。石日莲说,剪纸作为非物质文化遗产,她想要留住这份美好的传承,让古老的剪纸艺术在浦江大地上绽放新时代的光彩。
记者|王锦
原标题:《让古老的剪纸艺术在更多孩子身上绽放光芒》