李雨霏这是个开放的答案,如孩子的画笔一般

关于%企划

Project%byTAKI

在大多数人眼中,%只是一个符号。而TAKI对它进行解构,并由此衍生出多重释义:

是直面挑战,不留余地付出;是点线成面,个体足以构成影响力;是斜杠,切分出人生无限多个可能;是每一段进步,都用超越映照自己;%,还可以是我们与你,一次非正式场合下的对谈。

TAKI,是永远充满了新生力的冒险家。当我们踏上「%企划」的航程,就是让目光翻越山海,去倾听遁入深海的自由潜水员,靠近世界尽头的空中飞人,去探寻专注老手艺十几年的工匠,走近无数个平凡又不平凡的%青年……希望透过TAKI%企划,让你看到另一种新青年文化。

Project%byTAKIVol.03李雨霏

在到访工作室之前,我们对于李雨霏(以下简称“霏霏”)有很多设想:

GUGUArt品牌主理人、艺术疗育师,在大自然里办展,把平日的大块时间交给课堂,陪伴孩子们一次次达成“成就”。

拜访的那天,比约定的时间早了片刻。工作室远离闹市,小院里安静得能听见鸟叫。

拾级而上,目光之至都是可爱的景象:大罐的颜料桶,随意堆叠的画册,造型诙谐的纸雕,自由剪裁的布艺收纳……

初次见面的“官方”客套,被角角落落的惬意消散无几。霏霏招呼我们随意坐,就像从“大人”世界里偷了杯小酒,和孩子们一起度过的下午,也格外放松。

Q.为什么会把这里取名为“姑姑艺术”?

“姑姑”这个词来源于我很好朋友的儿子,他叫我姑姑。

老师是一个在小朋友的成长中很重要、但是又没办法代替父母的“角色”,而我自己本身特别喜欢小朋友,想要以亲人的角色陪伴在孩子身边,我希望这里能够带给孩子们一种家的感觉。

Q.可以给我们讲讲“艺术疗育”吗?

这里的“yu”,是教育的“育”,与大家平时听到的“疗愈”不同,后者是面向特殊人群的艺术交流和治愈模式。而这里的“艺术疗育”是在融合了“艺术疗愈”的学科方法论之后,面向主流人群的教育方式。

对于7岁以下的小朋友来说,“感统能力”占据了艺术疗育的很大比重。从这个层面来说,我会更加

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