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在美术新课标的指引下，丛台小学线上美术教学特别注重个性和创造精神的培养。美术组全体教师积极探索线上教学的规律与方法，有针对性地进行课程分析，坚持主题性、创造性、协同性、指导性的原则，创新教学活动方式，切实提高教学效率，助力学生成长。童心有爱，丛台小学云端开启了一节节生动有趣的美术课。
一起来看看丛台小学的孩子们是怎样在线上课堂中感受艺术魅力的吧。
每一个设计课题，丛台小学美术教师们都精思巧构，认真制作各种多媒体形式，让网络课堂生动有趣，又能充分落实美育教学重点。孩子们热情高涨，对老师布置的作业任务认真完成，享受着美术课堂，享受着绘画带来的乐趣。一分耕耘，一分收获，老师与孩子们共同努力着，一起来看看大家的成果吧
中国民间玩具
课题设计了对中国民间玩具的欣赏，了解乡土民俗，并运用民间玩具造形剪简练，色彩夸张写意的特点，学习绘画民俗玩具，如布老虎等。
奇妙组合
奇妙组合通过欣赏名家及海报招贴，了解艺术的不同表现形式，提升图像识读的能力，用学到的不同奇妙组合的表现方法创作一幅完整作品。学生通过自主观察、创意实践等过程，运用观察欣赏、识图探究、创意表现等方法完成了很有优秀的创意作品，也体会到了美术造型的乐趣。
蝴蝶落我家
蝴蝶造型优美，色彩漂亮，花纹丰富，深受孩子们喜爱，本课融折纸，剪切，图案，色彩于一体，以蝴蝶为主线，在圆柱体，三棱柱，四棱柱等立体造型上剪制蝴蝶并装饰，突出蝴蝶的色彩和装饰之美。
城市美容师
造型表现领域，除了绘画学习，还要对学生进行热爱劳动的社会主义价值观教育。
多彩的梦
本课题是充满童趣的幻想画。培养孩子们的想象力和造型的变形能力，看看有趣的童画童语呀！
海报泥塑折纸手工大比拼
每节课完成以后，美术教师会通过钉钉群里让学生提交作业。学生提交的作业，老师会及时跟进辅导和评价，之后会不停返回查看学生的作业。有需要修正的，会再次和学生沟通辅导。学生们丰富多彩的作品呈现，就是对我们老师最好的认可。
丛台美术团队面对挑战，“艺”起努力，让“空中课堂”教学最优化，提升了学生们美的感知能力，收获快乐，健康成长。
图片：美术组全体教师
文字：郝瑞雪
